Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Looking Back (trang 122, 123)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Câu tường thuật câu hỏi Yes/No: asked + if / whether + mệnh đề. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Looking Back (trang 122, 123), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Câu tường thuật câu hỏi Wh-: asked + từ để hỏi + mệnh đề. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Looking Back (trang 122, 123), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Từ vựng ôn tập: - science (khoa học), technology (công nghệ), invention (phát minh), discover (khám phá), robot (rô-bốt), artificial intelligence (trí tuệ nhân tạo), laboratory (phòng thí nghiệm), experiment (thí nghiệm), develop (phát triển), digital (kỹ thuật số).
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Looking Back (trang 122, 123), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Ví dụ: She asked, "Do you like robots?" → She asked if I liked robots. (Cô ấy hỏi tôi có thích rô-bốt không.) He asked, "Where do you live?" → He asked where I lived. (Anh ấy hỏi tôi sống ở đâu.) Thì hiện tại hoàn thành (Present Perfect): have / has + V3, diễn tả kinh nghiệm: I have seen a robot. (Tôi đã từng thấy rô-bốt.) Mẫu câu: Have you ever used AI? (Bạn đã từng dùng trí tuệ nhân tạo chưa?) — Yes, I have. (Rồi.) B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Looking Back (trang 122, 123), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
- The teacher asked, "Have you done your homework?" → The teacher asked if I had done my homework. (Giáo viên hỏi tôi đã làm bài tập chưa.)
- She asked, "When will the experiment start?" → She asked when the experiment would start. (Cô ấy hỏi khi nào thí nghiệm bắt đầu.)
- We have visited the science museum twice. (Chúng tôi đã thăm bảo tàng khoa học hai lần.)
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Looking Back (trang 122, 123) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Giải thích: Câu hỏi Yes/No chuyển sang tường thuật dùng if, lùi thì từ hiện tại hoàn thành thành quá khứ hoàn thành. Câu hỏi Wh- giữ từ để hỏi, bỏ trợ động từ, lùi thì từ will thành would.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Complete the sentence: "While the volcano ___, people left the village quickly." A. erupts B. erupted C. was erupting D. erupt
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Choose the correct answer: "He asked me ___ I had ever seen a UFO." A. if B. what C. where D. when
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Choose the correct answer: "In the future, robots ___ many jobs in factories." A. will do B. do C. did D. doing
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Câu tường thuật câu hỏi Yes/No: asked + if / whether + mệnh đề."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Câu tường thuật câu hỏi Wh-: asked + từ để hỏi + mệnh đề."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Từ vựng ôn tập: - science (khoa học), technology (công nghệ), invention (phát minh), discover (khám phá), robot (rô-bốt), artificial intelligence (trí tuệ nhân tạo), laboratory (phòng thí nghiệm), experiment (thí nghiệm), develop (phát triển), digital (kỹ thuật số)."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: *"Ví dụ: She asked, "Do you like robots?" → She asked if I liked robots. (Cô ấy hỏi tôi có thích rô-bốt không.) He asked, "Where do you live?" → He asked where I lived. (Anh ấy hỏi tôi sống ở đâu.) Thì hiện tại hoàn thành (Present Perfect): have / has + V3, diễn tả kinh nghiệm: I have seen a robot. (Tôi đã từng thấy rô-bốt.) Mẫu câu: Have you ever used AI? (Bạn đã từng dùng trí tuệ nhân tạo chưa?) — Yes, I have. (Rồi.)"*
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Từ vựng ôn tập: - science (khoa học), technology (công nghệ), invention (phát minh), discover (khám phá), robot (rô-bốt), artificial intelligence (trí tuệ nhân tạo), laboratory (phòng thí nghiệm), experiment (thí nghiệm), develop (phát triển), digital (kỹ thuật số). Ngữ pháp ôn tập: Câu tường thuật với câu hỏi Yes/No và câu hỏi Wh-: dùng asked + if / whether (câu hỏi Yes/No) hoặc từ để hỏi giữ nguyên (câu hỏi Wh-), lùi thì và bỏ dấu hỏi.
- Tổng kết ghi nhớ: Câu tường thuật câu hỏi Yes/No: asked + if / whether + mệnh đề.; Câu tường thuật câu hỏi Wh-: asked + từ để hỏi + mệnh đề.; Present Perfect: have / has + V3, dùng với ever, never, twice.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: *- The teacher asked, "Have you done your homework?" → The teacher asked if I had done my homework. (Giáo viên hỏi tôi đã làm bài tập chưa.)
- She asked, "When will the experiment start?" → She asked when the experiment would start. (Cô ấy hỏi khi nào thí nghiệm bắt đầu.)
- We have visited the science museum twice. (Chúng tôi đã thăm bảo tàng khoa học hai lần.)*
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Looking Back (trang 122, 123) (Câu tường thuật câu hỏi Yes/No: asked + if / whether + mệnh đề.; Câu tường thuật câu hỏi Wh-: asked + từ để hỏi + mệnh đề.; Present Perfect: have / has + V3, dùng với ever, never, twice.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Giải thích: Câu hỏi Yes/No chuyển sang tường thuật dùng if, lùi thì từ hiện tại hoàn thành thành quá khứ hoàn thành. Câu hỏi Wh- giữ từ để hỏi, bỏ trợ động từ, lùi thì từ will thành would.
- Bài 4: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.
- Bài 5: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.
- Bài 6: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.