Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Skills 1 (trang 120, 121)? A. Skills 1 gồm đọc hiểu và nói. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Skills 1 (trang 120, 121), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Từ vựng trọng tâm: invention, inventor, laboratory, experiment, artificial intelligence. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Skills 1 (trang 120, 121), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. - Từ vựng: science (khoa học), technology (công nghệ), invention (phát minh), inventor (nhà phát minh), laboratory (phòng thí nghiệm), experiment (thí nghiệm), artificial intelligence (trí tuệ nhân tạo), device (thiết bị). D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Skills 1 (trang 120, 121), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Khi nói, đưa ra ví dụ cụ thể để làm rõ ý kiến của mình.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Skills 1 (trang 120, 121), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Đoạn văn: "In 2050, scientists might create robots that can teach children at home. These robots will answer questions and help with homework." Hỏi: "What might scientists create in 2050?" Trả lời: "Robots that can teach children at home." Giải thích: "might create" diễn tả khả năng trong tương lai. Khi trả lời, chỉ cần nêu phần thông tin được hỏi, không cần chép cả câu dài.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Skills 1 (trang 120, 121) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
- Ngữ pháp: Thì tương lai đơn diễn tả dự đoán: "Robots will help us with housework." Động từ khuyết thiếu might: "This device might change our lives." - Kĩ năng đọc: Đọc để tìm ý chính của từng đoạn và thông tin về phát minh: tên, công dụng, người phát minh.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Choose the correct answer: "In the future, people ___ with each other using holograms." A. communicate B. will communicate C. communicated D. communicating
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Choose the word CLOSEST in meaning to "instant". A. slow B. immediate C. difficult D. expensive
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Complete the sentence: "At this time tomorrow, we ___ a video call with our friends." A. will have B. have C. will be having D. had
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Skills 1 gồm đọc hiểu và nói."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Từ vựng trọng tâm: invention, inventor, laboratory, experiment, artificial intelligence."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "- Từ vựng: science (khoa học), technology (công nghệ), invention (phát minh), inventor (nhà phát minh), laboratory (phòng thí nghiệm), experiment (thí nghiệm), artificial intelligence (trí tuệ nhân tạo), device (thiết bị)."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Khi nói, đưa ra ví dụ cụ thể để làm rõ ý kiến của mình."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: - Từ vựng: science (khoa học), technology (công nghệ), invention (phát minh), inventor (nhà phát minh), laboratory (phòng thí nghiệm), experiment (thí nghiệm), artificial intelligence (trí tuệ nhân tạo), device (thiết bị). - Ngữ pháp: Thì tương lai đơn diễn tả dự đoán: "Robots will help us with housework." Động từ khuyết thiếu might: "This device might change our lives." - Kĩ năng đọc: Đọc để tìm ý chính của từng đoạn và thông tin về phát minh: tên, công dụng, người phát minh.
- Tổng kết ghi nhớ: Skills 1 gồm đọc hiểu và nói.; Từ vựng trọng tâm: invention, inventor, laboratory, experiment, artificial intelligence.; Thì tương lai đơn: will + động từ nguyên mẫu.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Đoạn văn: "In 2050, scientists might create robots that can teach children at home. These robots will answer questions and help with homework." Hỏi: "What might scientists create in 2050?" Trả lời: "Robots that can teach children at home." Giải thích: "might create" diễn tả khả năng trong tương lai. Khi trả lời, chỉ cần nêu phần thông tin được hỏi, không cần chép cả câu dài.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Skills 1 (trang 120, 121) (Skills 1 gồm đọc hiểu và nói.; Từ vựng trọng tâm: invention, inventor, laboratory, experiment, artificial intelligence.; Thì tương lai đơn: will + động từ nguyên mẫu.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: - Ngữ pháp: Thì tương lai đơn diễn tả dự đoán: "Robots will help us with housework." Động từ khuyết thiếu might: "This device might change our lives." - Kĩ năng đọc: Đọc để tìm ý chính của từng đoạn và thông tin về phát minh: tên, công dụng, người phát minh.
- Bài 4: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.
- Bài 5: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.
- Bài 6: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.