Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Truyền thông học đường cần thông điệp ngắn gọn, đúng sự thật và phù hợp với đối tượng.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Người truyền thông phải gương mẫu thực hiện đúng điều mình tuyên truyền. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường là hoạt động chia sẻ thông tin, nâng cao nhận thức và kêu gọi mọi người cùng hành động để giải quyết các vấn đề liên quan đến trường học, như bạo lực học đường, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, phòng chống xâm hại, sử dụng mạng xã hội an toàn hay xây dựng tình bạn đẹp. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Thông điệp phải ngắn gọn, dễ hiểu, đúng sự thật và phù hợp với lứa tuổi. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Trường của bạn Minh ghi nhận nhiều học sinh vứt rác bừa bãi trong sân trường. Nhóm của Minh quyết định làm chiến dịch truyền thông: các bạn vẽ tranh cổ động với thông điệp "Sân trường sạch, chúng mình vui", quay video ngắn ghi lại cảnh các bạn cùng nhau dọn rác và đăng lên trang của trường. Ngoài ra, nhóm tổ chức một buổi sinh hoạt để chia sẻ tác hại của rác thải và hướng dẫn phân loại rác. Sau hai tuần, lượng rác trong sân trường giảm rõ rệt, nhiều bạn đã tự giác bỏ rác đúng nơi quy định.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Hoạt động này giúp học sinh rèn kĩ năng giao tiếp, làm việc nhóm và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Nêu 2 biện pháp phát triển kinh tế gia đình mà học sinh có thể tham gia.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Khi xảy ra bất đồng trong gia đình, em nên làm gì?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Nêu 2 hành động góp phần xây dựng và phát triển cộng đồng.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Truyền thông học đường cần thông điệp ngắn gọn, đúng sự thật và phù hợp với đối tượng."
- Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Người truyền thông phải gương mẫu thực hiện đúng điều mình tuyên truyền."
- Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường là hoạt động chia sẻ thông tin, nâng cao nhận thức và kêu gọi mọi người cùng hành động để giải quyết các vấn đề liên quan đến trường học, như bạo lực học đường, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, phòng chống xâm hại, sử dụng mạng xã hội an toàn hay xây dựng tình bạn đẹp."
- Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Thông điệp phải ngắn gọn, dễ hiểu, đúng sự thật và phù hợp với lứa tuổi."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường là hoạt động chia sẻ thông tin, nâng cao nhận thức và kêu gọi mọi người cùng hành động để giải quyết các vấn đề liên quan đến trường học, như bạo lực học đường, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, phòng chống xâm hại, sử dụng mạng xã hội an toàn hay xây dựng tình bạn đẹp. Để truyền thông hiệu quả, cần xác định rõ vấn đề, đối tượng cần tác động và thông điệp chính.
- Tổng kết ghi nhớ: Truyền thông học đường cần thông điệp ngắn gọn, đúng sự thật và phù hợp với đối tượng.; Người truyền thông phải gương mẫu thực hiện đúng điều mình tuyên truyền.; Truyền thông hiệu quả là khi cộng đồng hiểu, đồng tình và cùng hành động thay đổi.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Trường của bạn Minh ghi nhận nhiều học sinh vứt rác bừa bãi trong sân trường. Nhóm của Minh quyết định làm chiến dịch truyền thông: các bạn vẽ tranh cổ động với thông điệp "Sân trường sạch, chúng mình vui", quay video ngắn ghi lại cảnh các bạn cùng nhau dọn rác và đăng lên trang của trường. Ngoài ra, nhóm tổ chức một buổi sinh hoạt để chia sẻ tác hại của rác thải và hướng dẫn phân loại rác. Sau hai tuần, lượng rác trong sân trường giảm rõ rệt, nhiều bạn đã tự giác bỏ rác đúng nơi quy định.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 3: Truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường (Truyền thông học đường cần thông điệp ngắn gọn, đúng sự thật và phù hợp với đối tượng.; Người truyền thông phải gương mẫu thực hiện đúng điều mình tuyên truyền.; Truyền thông hiệu quả là khi cộng đồng hiểu, đồng tình và cùng hành động thay đổi.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Hoạt động này giúp học sinh rèn kĩ năng giao tiếp, làm việc nhóm và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.
- Bài 4: Ví dụ: tiết kiệm điện, nước; phụ giúp cha mẹ công việc nhà.
- Bài 5: Bình tĩnh lắng nghe, nói chuyện nhẹ nhàng và cùng tìm cách giải quyết.
- Bài 6: Ví dụ: tham gia dọn vệ sinh khu phố; tham gia hoạt động thiện nguyện.