Bài tập — Communication (trang 76, 77)

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Communication (trang 76, 77)? A. Khi miêu tả kì quan, hãy dùng tính từ mạnh: breathtaking, amazing, stunning. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Communication (trang 76, 77), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Kết hợp miêu tả với cảm xúc để bài nói sinh động hơn. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Communication (trang 76, 77), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bài học rèn kĩ năng giao tiếp về các kì quan thiên nhiên: miêu tả vẻ đẹp, chia sẻ cảm xúc và kêu gọi bảo vệ thiên nhiên. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Communication (trang 76, 77), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. - Mẫu câu miêu tả: It is famous for ... (Nó nổi tiếng về ...); It is one of the most beautiful places in ... (Nó là một trong những nơi đẹp nhất ở ...).

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Communication (trang 76, 77), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Hội thoại mẫu (tự viết).

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Communication (trang 76, 77) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

A: Have you ever visited Ha Long Bay?

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Viết câu với "question word + to-infinitive". a) We / not know / how / deal with / stress. b) She / wonder / what / cook / dinner.

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tìm và sửa lỗi sai. a) If you will eat too much fast food, you will feel sick. b) She has worked here since five years.

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Chọn từ đồng nghĩa: "The village is well-known for its pottery." A. famous for B. bored with C. afraid of D. tired of

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Khi miêu tả kì quan, hãy dùng tính từ mạnh: breathtaking, amazing, stunning."
  • Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Kết hợp miêu tả với cảm xúc để bài nói sinh động hơn."
  • Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài học rèn kĩ năng giao tiếp về các kì quan thiên nhiên: miêu tả vẻ đẹp, chia sẻ cảm xúc và kêu gọi bảo vệ thiên nhiên."
  • Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "- Mẫu câu miêu tả: It is famous for ... (Nó nổi tiếng về ...); It is one of the most beautiful places in ... (Nó là một trong những nơi đẹp nhất ở ...)."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài học rèn kĩ năng giao tiếp về các kì quan thiên nhiên: miêu tả vẻ đẹp, chia sẻ cảm xúc và kêu gọi bảo vệ thiên nhiên. - Từ vựng chủ đề: wonder (kì quan), breathtaking (đẹp đến nghẹt thở), landscape (phong cảnh), waterfall (thác nước), mountain range (dãy núi), cave (hang động), island (đảo), protect (bảo vệ), amazing (tuyệt vời), must-see (nhất định phải xem).
  • Tổng kết ghi nhớ: Khi miêu tả kì quan, hãy dùng tính từ mạnh: breathtaking, amazing, stunning.; Kết hợp miêu tả với cảm xúc để bài nói sinh động hơn.; Đừng quên nhắc tới việc bảo vệ thiên nhiên trong bài nói.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Hội thoại mẫu (tự viết).
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Communication (trang 76, 77) (Khi miêu tả kì quan, hãy dùng tính từ mạnh: breathtaking, amazing, stunning.; Kết hợp miêu tả với cảm xúc để bài nói sinh động hơn.; Đừng quên nhắc tới việc bảo vệ thiên nhiên trong bài nói.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: A: Have you ever visited Ha Long Bay?
• Bài 4: a) We don't know how to deal with stress. b) She wonders what to cook for dinner.
• Bài 5: a) will eat → eat b) since → for
• Bài 6: A