Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chuẩn bị kịch bản và tư liệu đầy đủ trước khi dựng video. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Sắp xếp tư liệu vào thư mục theo từng phần của kịch bản. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Trước khi dựng video, khâu chuẩn bị dữ liệu quyết định rất lớn đến chất lượng sản phẩm.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Em cần thu thập đầy đủ các tư liệu này, sắp xếp chúng vào các thư mục rõ ràng theo từng phần của kịch bản để khi dựng không bị mất thời gian tìm kiếm. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Nhóm của Bình làm video về "Một ngày ở trường em". Nhóm viết kịch bản gồm ba phần: buổi sáng, giờ ra chơi và buổi chiều. Bình tạo ba thư mục tương ứng, lưu ảnh và video đã quay vào từng thư mục, đặt tên tệp theo thứ tự như "sang-1", "sang-2".
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Khi dựng, Bình nhập tư liệu theo đúng thứ tự kịch bản, cắt bỏ đoạn video bị rung, thêm phụ đề cho từng cảnh và chèn nhạc nền nhẹ. Nhờ chuẩn bị kĩ, nhóm hoàn thành video nhanh hơn dự kiến và không bị thiếu tư liệu giữa chừng.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Viết công thức xếp loại vào ô B2 (điểm ở A2): từ 5 trở lên là "Đạt", dưới 5 là "Chưa đạt".
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Viết công thức xếp loại vào ô B2 (điểm ở A2): từ 8 trở lên là "Giỏi", từ 5 đến dưới 8 là "Khá", dưới 5 là "Chưa đạt" (dùng IF lồng nhau).
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao).
Công thức =IF(A2>=8;"Giỏi";IF(A2>=5;"Khá";"Chưa đạt")) trả về gì khi A2 = 6? Khi A2 = 9? Khi A2 = 3?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Chuẩn bị kịch bản và tư liệu đầy đủ trước khi dựng video."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Sắp xếp tư liệu vào thư mục theo từng phần của kịch bản."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Trước khi dựng video, khâu chuẩn bị dữ liệu quyết định rất lớn đến chất lượng sản phẩm."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Em cần thu thập đầy đủ các tư liệu này, sắp xếp chúng vào các thư mục rõ ràng theo từng phần của kịch bản để khi dựng không bị mất thời gian tìm kiếm."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Trước khi dựng video, khâu chuẩn bị dữ liệu quyết định rất lớn đến chất lượng sản phẩm. Dữ liệu đầu vào gồm kịch bản, hình ảnh, video quay sẵn, âm thanh, nhạc nền và các tư liệu tham khảo.
- Tổng kết ghi nhớ: Chuẩn bị kịch bản và tư liệu đầy đủ trước khi dựng video.; Sắp xếp tư liệu vào thư mục theo từng phần của kịch bản.; Kiểm tra chất lượng, định dạng và bản quyền của tư liệu.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Nhóm của Bình làm video về "Một ngày ở trường em". Nhóm viết kịch bản gồm ba phần: buổi sáng, giờ ra chơi và buổi chiều. Bình tạo ba thư mục tương ứng, lưu ảnh và video đã quay vào từng thư mục, đặt tên tệp theo thứ tự như "sang-1", "sang-2".
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video (Chuẩn bị kịch bản và tư liệu đầy đủ trước khi dựng video.; Sắp xếp tư liệu vào thư mục theo từng phần của kịch bản.; Kiểm tra chất lượng, định dạng và bản quyền của tư liệu.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Khi dựng, Bình nhập tư liệu theo đúng thứ tự kịch bản, cắt bỏ đoạn video bị rung, thêm phụ đề cho từng cảnh và chèn nhạc nền nhẹ. Nhờ chuẩn bị kĩ, nhóm hoàn thành video nhanh hơn dự kiến và không bị thiếu tư liệu giữa chừng.
- Bài 4:
=IF(A2>=5;"Đạt";"Chưa đạt") - Bài 5:
=IF(A2>=8;"Giỏi";IF(A2>=5;"Khá";"Chưa đạt")) - Bài 6: A2 = 6 → "Khá"; A2 = 9 → "Giỏi"; A2 = 3 → "Chưa đạt".