Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Dựng video phải bám sát kịch bản đã viết.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Các bước: nhập tư liệu, sắp xếp, cắt ghép, thêm phụ đề, chèn nhạc, xem lại, xuất video. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Dựng video theo kịch bản là quá trình biến kịch bản đã viết thành sản phẩm video hoàn chỉnh. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Khi dựng, em cần bám sát kịch bản để video mạch lạc, không bị thừa hoặc thiếu cảnh. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Kịch bản video "Giới thiệu câu lạc bộ bóng đá" của lớp 9C gồm ba cảnh: cảnh 1 giới thiệu sân tập, cảnh 2 ghi lại buổi tập luyện, cảnh 3 là lời mời tham gia. Nhóm dựng video nhập các đoạn quay theo đúng ba cảnh, cắt bỏ phần quay bị mờ, thêm phụ đề tên từng thành viên ở cảnh 2.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Ở cảnh 3, nhóm thêm dòng chữ "Hãy tham gia cùng chúng mình!" và chèn nhạc nền sôi động với âm lượng vừa phải. Sau khi xem lại, nhóm phát hiện cảnh 2 hơi dài nên cắt bớt mười giây. Video cuối cùng dài hai phút, đúng như kịch bản đề ra.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Cho bảng tính chi tiêu: cột A là Loại chi, cột B là Số tiền (B2:B31). Viết công thức tính tổng chi cho "Ăn uống".
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Cho bảng tính chi tiêu như Bài 8. Viết công thức tính tổng chi của cả tháng.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Để tránh gõ sai tên loại chi (ví dụ "An uống" thay vì "Ăn uống"), em nên dùng công cụ nào? Nêu cách thiết lập.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Dựng video phải bám sát kịch bản đã viết."
- Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Các bước: nhập tư liệu, sắp xếp, cắt ghép, thêm phụ đề, chèn nhạc, xem lại, xuất video."
- Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Dựng video theo kịch bản là quá trình biến kịch bản đã viết thành sản phẩm video hoàn chỉnh."
- Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Khi dựng, em cần bám sát kịch bản để video mạch lạc, không bị thừa hoặc thiếu cảnh."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Dựng video theo kịch bản là quá trình biến kịch bản đã viết thành sản phẩm video hoàn chỉnh. Kịch bản quy định trình tự các cảnh, nội dung hình ảnh, lời thoại, phụ đề, hiệu ứng và nhạc nền.
- Tổng kết ghi nhớ: Dựng video phải bám sát kịch bản đã viết.; Các bước: nhập tư liệu, sắp xếp, cắt ghép, thêm phụ đề, chèn nhạc, xem lại, xuất video.; Chú ý nhịp độ cảnh quay và âm lượng nhạc nền.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Kịch bản video "Giới thiệu câu lạc bộ bóng đá" của lớp 9C gồm ba cảnh: cảnh 1 giới thiệu sân tập, cảnh 2 ghi lại buổi tập luyện, cảnh 3 là lời mời tham gia. Nhóm dựng video nhập các đoạn quay theo đúng ba cảnh, cắt bỏ phần quay bị mờ, thêm phụ đề tên từng thành viên ở cảnh 2.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 11b: Thực hành: Dựng video theo kịch bản (Dựng video phải bám sát kịch bản đã viết.; Các bước: nhập tư liệu, sắp xếp, cắt ghép, thêm phụ đề, chèn nhạc, xem lại, xuất video.; Chú ý nhịp độ cảnh quay và âm lượng nhạc nền.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Ở cảnh 3, nhóm thêm dòng chữ "Hãy tham gia cùng chúng mình!" và chèn nhạc nền sôi động với âm lượng vừa phải. Sau khi xem lại, nhóm phát hiện cảnh 2 hơi dài nên cắt bớt mười giây. Video cuối cùng dài hai phút, đúng như kịch bản đề ra.
- Bài 4:
=SUMIF(A2:A31;"Ăn uống";B2:B31) - Bài 5:
=SUM(B2:B31) - Bài 6: Công cụ xác thực dữ liệu dạng danh sách (List): chọn vùng cột "Loại" → Data → Data Validation → Allow: List → Source: "Ăn uống,Đi lại,Học tập,Giải trí" → OK.